Projet astronomique

COMPTE-RENDU :

Dans le cadre des cours de SNT (sciences numériques et technologiques), nous avons réalisé une simulation de transit, sur l'exoplanète nommée «Wasp-43b». Pour réaliser cette simulation, nous avons traité plusieurs images de l’exoplanète «Wasp-43b» prises lors d’une observation astronomique, à l'aide du télescope de l’observatoire de Haute-Provence. Au total il y avait 130 photos et nous étions dix groupes d'élèves dans la classe. Chaque groupe a donc traité 13 images. Pour ce faire, nous avons utilisé un logiciel appelé «SalsaJ», qui nous a permi de nous initier au traitement et à l'analyse d'images. Pour obtenir les informations nécessaires à notre travail, nous avons effectué sur «SalsaJ» les manipulations suivantes:

1. Importer une par une les photos à traiter sur le logiciel
2. Zoomer sur l'étoile qui correspond à l’exoplanète «Wasp-43b»
3. Tracer une ligne passant par le centre de l’étoile sur toute la longueur de l’image à l’aide de l’outil «sélection rectiligne»
4. Cliquer, dans la barre du menu, sur « Analyse » puis « Coupe », pour faire apparaître le graphique et pouvoir ensuite déterminer sur le maximum de la courbe, le nombre de pixels que comprend l’intensité lumineuse de l’exoplanète.
5. Dans le menu, cliquer sur «analyse» puis «paramètres de la photométrie», et rentrer la valeur du rayon de l’étoile (20 pixels) et celle du rayon du ciel (30 pixels). Ces deux valeurs avaient préalablement été déterminées, afin que tous les groupes de la classe aient les mêmes, ce qui a facilité la mise en commun des données. Pour finir, rentrer la valeur de l’intensité lumineuse obtenue à l’étape 4.
6. Ensuite, aller sur l’outil «Photométrie» et rentrer la nouvelle valeur de l’intensité lumineuse calculée.
7. Faire la même chose pour l’étoile 2 et l’étoile 3 sur chacune des photos.
8. Il ne reste à présent plus qu'à relever l’heure à laquelle la photo a été prise. Il faut pour cela aller dans la barre d’outils, puis dans «images», «informations» et «temps universel».
9. Une fois les manipulations exécutées, on relève les valeurs obtenues dans un tableur, puis une fois les 13 images traitées, on communique le tableur au reste de la classe.

Après avoir réalisé cela, nous avons pu créer le graphique suivant, à partir du tableur commun regroupant les valeurs de tous les groupes de la classe. Le tableur avec toutes les données de la classe : (https://verger-hillaire-hamerel.neocities.org/WASP%2043%20TABLEUR%20FINAL%20PHOTOMETRIE%20format%20pdf.pdf)

Après avoir analysé ce graphique, nous l'avons comparé à ceux présents sur le site "Tresca". (http://var2.astro.cz/EN/tresca/transit-detail.php?id=1581868441) Tresca est un site internet où les amateurs d'astronomie et les professionnels, peuvent partager leurs observations et les mettre en commun avec d'autres passionés d'astronomie. Nous avons pu constaté que le graphique obtenu grâce au travail de notre classe était semblable à ceux présents sur ce site :

CONCLUSION

Une fois toutes ces informations regroupées dans un tableur Excel, nous avons pu créer un graphique représentant l’intensité lumineuse de «Wasp 43-b» en fonction du temps. Il représente l’intensité lumineuse de «Wasp 43-b» à partir de chacune des 130 photos. Il y a donc 130 points sur le graphique. Nous pouvons observer que les points du graphique forment une courbe semblable à celles correspondant aux transits d’exoplanètes. Donc nous en avons conclu que notre exoplanète «Wasp 43-b» effectue bien un transit.